Educatio folyóirat 2005/III szám, - EGYHÁZAK ÉS OKTATÁS
Vendégszerkesztö: Pusztai Gabriella, Rébay Magdolna

Tartalomjegyzék:

Tanulmányok
  
Szerkesztői bevezető
  
Kozma Tamás: Egyházi iskolák - interkulturális nevelés
  
Imre Anna: A felekezeti középiskolák jellemzői a statisztikai adatok tükrében
  
Tomka Miklós: A felekezeti oktatásügy társadalmi megítélése
  
Neuwirth Gábor: A felekezeti iskolák eredményességi és „hozzáadott érték” mutatói
  
Jaap Dronkers & Róbert Péter: A különböző fenntartású iskolák hatékonysága: nemzetközi összehasonlítás
  
Pusztai Gabriella: Társadalmi háttér és iskolai pályafutás
  
Kopp Erika: Református középiskolák identitása
  
Ambrózy Áron & Katona Krisztián & Rosta Gergely: Harminc kilométer – sok vagy kevés?
  
Papp Kornél: Az egyházi közoktatás finanszírozása
  
Polónyi István: Az egyházi közoktatás néhány oktatásgazdasági sajátossága


Valóság
  
"Nincs világnézeti kényszer az egyetemen" - Hoffmann Rózsa, a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészettudományi Kar Pedagógiai Intézetének vezetője (Matern Éva interjúja)
  
"A püspök úr a szakmai kérdéseket a főiskolára hagyja" - Szilágyiné Dr. Szemkeő Judit, a Váci Apor Vilmos Katolikus Főiskola főigazgatója (Vég Zoltán Ákos interjúja)
  
"Az egyház a jelenlétével támogatja a főiskolát" - Csorba Péter, a debreceni Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola főigazgatója (Tomasz Gábor interjúja)


Kutatás közben
  
Közvélemény és helyi konfliktusok a hazai felekezeti oktatásügy utóbbi másfél évtizedében (Révay Edit)
  
Középfokú egyházi iskolák a romániai magyar kisebbségi oktatásban (Fóris-Ferenczi Rita)
  
A vallásoktatás a posztszocialista Oroszországban (1999-2004) (Marina Vorobjova)
  
Ukrán ortodox papi szeminaristák nézet- és értékrendszere (Ljudmila Filipovics & Natalja Gavrilova)


Szemle
  
Vándorló narratívák (Pusztai Gabriella)
  
Konzervatív és reformer irányzatok küzdelme az újraegyesítés utáni német egyházakban (Gáti Annamária)
  
Hídverők - az európai-arab párbeszéd oktatáspolitikai vetületei (Nagy Éva)
  
Vallás és oktatás kapcsolata egyház nélkül? - A muszlim modell (Tamás Gábor)
  
Beérkezett könyvek


Summarium
  
Churches and Education - Kirche und Schule - Eglises et Éducation
Feliratkozás hírlevélre
név:
email:
 

leiratkozást a következő e-mail címen kérhet: educatio@edu-online.eu
FRISS HIREK
Kedves Olvasó!
Educatio folyóirat alábbi számai letölthetők:

MINŐSÉGÜGY A FELSŐOKTATÁSBAN

FELSŐOKTATÓK

ÉRTÉKEK

CSALÁD

FELNŐTTOKTATÁS

 RÉGIÓK

ÓVODÁK