Főmenü
Nyitólap
Lapszámok
Educatio folyóirat
Educatio keresés
Kutatás Közben
Társadalom és Oktatás
Kapcsolatok
Új Pedagógiai Szemle
Magyar Pedagógia
Fundamentum
Korunk
F
Impresszum
Educatio folyóirat 2009/III szám, -
A "BOLOGNAI" TANÁRKÉPZÉS
Vendégszerkesztö: Pukánszky Béla, lektor: Ladányi Andor
Tartalomjegyzék:
Borító
Cover
Teljes szám
Educatio
, XVIII. évf. (2009) 3. sz. /A "bolognai" tanárképzés/
Tanulmányok
Kozma Tamás: Tanárképzés a Bologna-folyamatban
Németh András: A magyar középiskolai tanárképzés és szakmai professzió kialakulása a 18-20. században
Nagy Péter Tibor: Egységesülő képzés - differenciált tanártársadalom
Nagy Mária: Tanárképzés és a Bologna-folyamat
Hunyady György: A Bologna-rendszerű tanárképzés hazai vitapontjai: a kilengő mérlegelés
Brezsnyánszky László: A tanári mesterképzés kialakult rendje és első jelentkezői
Sáska Géza: Az egységes tanárképzés formálásának pedagógiai és politikai kultúrája
Falus Iván: A hazai tanárképzés változásai európai mérlegen
Kotschy Beáta: Új elemek a tanárképzés rendszerében
Valóság
Kerekasztal-beszélgetés az ELTE gyakorló iskoláinak igazgatóival és vezetőtanáraival (Moderátor: Biró Zsuzsanna Hanna)
Kutatás közben
Akkreditáció a felnőttképzésben - egy kutatás első eredményei (Miklósi Márta)
Alapdiplomával a munka világába? (Marton Melinda)
Gyógypedagógusok és szexuális nevelés. Attitűdvizsgálat (Meggyesné Hosszu Tímea)
Szemle
TALIS, avagy a hatékony tanítási és tanulási környezet megteremtése az iskolában (Dobos Ágota)
Az oktatás és a tanárképzés 21. századi kihívásai (Petres Andrea)
A tanár visszanéz (Kozma Tamás)
Summary
Teacher Training - The Bologna Process
Feliratkozás hírlevélre
név:
email:
leiratkozást a következő e-mail címen kérhet:
educatio@edu-online.eu
FRISS HIREK
Kedves Olvasó!
Educatio folyóirat alábbi számai letölthetők:
MINŐSÉGÜGY A FELSŐOKTATÁSBAN
FELSŐOKTATÓK
ÉRTÉKEK
CSALÁD
FELNŐTTOKTATÁS
RÉGIÓK
ÓVODÁK