Educatio

Educatio folyóirat 2009/III szám, - A "BOLOGNAI" TANÁRKÉPZÉS
Vendégszerkesztö: Pukánszky Béla, lektor: Ladányi Andor

Tartalomjegyzék:

Borító

Teljes szám

Educatio, XVIII. évf. (2009) 3. sz. /A "bolognai" tanárképzés/

Tanulmányok

Kozma Tamás: Tanárképzés a Bologna-folyamatban

Németh András: A magyar középiskolai tanárképzés és szakmai professzió kialakulása a 18-20. században

Nagy Péter Tibor: Egységesülő képzés - differenciált tanártársadalom

Nagy Mária: Tanárképzés és a Bologna-folyamat

Hunyady György: A Bologna-rendszerű tanárképzés hazai vitapontjai: a kilengő mérlegelés

Brezsnyánszky László: A tanári mesterképzés kialakult rendje és első jelentkezői

Sáska Géza: Az egységes tanárképzés formálásának pedagógiai és politikai kultúrája

Falus Iván: A hazai tanárképzés változásai európai mérlegen

Kotschy Beáta: Új elemek a tanárképzés rendszerében

Valóság

Kerekasztal-beszélgetés az ELTE gyakorló iskoláinak igazgatóival és vezetőtanáraival (Moderátor: Biró Zsuzsanna Hanna)

Kutatás közben

Akkreditáció a felnőttképzésben - egy kutatás első eredményei (Miklósi Márta)

Alapdiplomával a munka világába? (Marton Melinda)

Gyógypedagógusok és szexuális nevelés. Attitűdvizsgálat (Meggyesné Hosszu Tímea)

Szemle

TALIS, avagy a hatékony tanítási és tanulási környezet megteremtése az iskolában (Dobos Ágota)

Az oktatás és a tanárképzés 21. századi kihívásai (Petres Andrea)

A tanár visszanéz (Kozma Tamás)

Summary

Teacher Training - The Bologna Process

Feliratkozás hírlevélre

FRISS HIREK

Kedves Olvasó!
Educatio folyóirat alábbi számai letölthetők:

MINŐSÉGÜGY A FELSŐOKTATÁSBAN

FELSŐOKTATÓK

ÉRTÉKEK

CSALÁD

FELNŐTTOKTATÁS

RÉGIÓK

ÓVODÁK