Educatio folyóirat 2004/I szám, - ALTERNATÍV OKTATÁS
Vendégszerkesztö: Liskó Ilona, Tomasz Gábor

Tartalomjegyzék:

Tanulmányok
  
Vekerdy Tamás: Kinek mi kell?
  
Imre Anna: Alapítványi iskolák jellemzői a statisztikai adatok tükrében
  
Gyarmathy Éva & Kunné Szörényi Katalin: Alulteljesítő tehetségesek alternatív oktatása
  
Tomasz Gábor: A felzárkóztató oktatás
  
Szemerszki Marianna: Új lehetőségek a felsőoktatásban
  
Polónyi István: Az alternatív iskolák finanszírozása
  
Nagy Péter Tibor: Az alternativitás formái a magyar oktatástörténetben
  
Brezsnyánszky László: Szelídülő alternatívok a német programpiacon


Valóság
  
Az alternatív iskolák tanulói (Havas Eszter)


Kutatás közben
  
Az iskolaindítás és iskola-megszüntetés körülményei kistelepüléseken (Imre Anna)
  
Együttműködés, felsőoktatás (Illés Péter)
  
Frissdiplomás fiatalok a munkaerőpiacon (Györgyi Zoltán)
  
Halmozottan hátrányos helyzet egy ormánsági kistérségben (Ignácz Mária & Nagy Gábor)


Szemle
  
Pedagógiai alternatívákról – nemcsak tanároknak (Czike Bernadett)
  
Kísérlet egy posztmodern kritikai pedagógiára (Fenyő Imre)
  
Rendszerváltás versus rendszerváltozás? (Rappai Gábor)


Summarium
  
Alternative Education - Alternative Pädagogik - Ecoles alternatives
Feliratkozás hírlevélre
név:
email:
 

leiratkozást a következő e-mail címen kérhet: educatio@edu-online.eu
FRISS HIREK
Kedves Olvasó!
Educatio folyóirat alábbi számai letölthetők:

MINŐSÉGÜGY A FELSŐOKTATÁSBAN

FELSŐOKTATÓK

ÉRTÉKEK

CSALÁD

FELNŐTTOKTATÁS

 RÉGIÓK

ÓVODÁK